30 avril journée du jazz, de la mobilité, de la non-violence éducative par Abicyclette

«J’aime pas le jazz. Le jazz c’est une musique de nègres. Le jazz c’est une musique de pédés » C’est ce qu’aurait déclaré le sous-lieutenant JMLP (dit JM Le Pêne – allusion à sa fermeture d’esprit ?) au caporal Aimé-Toussaint Louverture, lequel écoutait tranquillement sur la TSF Charlie Parker en train de s’exciter sur une impro. Cela se serait passé en 1954, lors de l’arrivée de JMLP en Indochine, après la fin des combats -ce qui prouve qu’il n’a pas torturé d’indochinois. Pourtant, lui qui venait de perdre un œil, aurait pu au moins marquer sa considération pour Ray et Art (Charles, Tatum), qui eux partaient au combat, sur scène, tous les soirs, en ayant perdu les deux. « J’aime pas le jazz ». « Le jazz c’est une musique de nègres ». Faut-il voir un lien logique, un lien de conséquence dans la cervelle JLMP, entre ces deux assertions qui, somme toute, prises isolément sont incontestablement vraies ? Nous laisserons le lecteur en décider, quoique le terme « nègre » de nos jours s’utilise dans un champ lexical différent (me souffle Patrick Poivre d’Arvor). Pourtant, une musique qui met la pression sur les faibles (les temps faibles), qui use abondamment de syncopes et de chaînes (d’accords), bref, qui a tout pour rappeler les souffrances du transport maritime des esclaves, avait bien des atouts pour ravir notre jeune sous-officier. Quant à « Le jazz c’est une musique de pédés », laissons les historiens et les sociologues y travailler. On trouverait matière à commencer l’enquête par le célèbre tableau de Rubens où deux éphèbes se soufflent conjointement dans l’olifant (l’ancêtre du trombone à coulisse) ** Le 30 avril, c’est aussi la journée « mondiale » – et non pas internationale, c’est pour cela que je ne l’évoquerai que d’un mot – de la mobilité, journée au sujet de laquelle je lis : «pour les personnes ayant des difficultés pour se déplacer, handicapées, âgées, femmes enceintes, personnes ayant un caddie et parents avec enfants, personnes transportant des bagages lourds » Et là je dis : pour y remédier c’est simple ! Il suffit de se payer un boy… et, pour vous distraire, s’il a appris à jouer du banjo dans les bas quartiers de la nouvelle-orléans, c’est encore mieux… ** 30 avril c’est aussi la journée mondiale - ça n’arrête pas… qu’est-ce qu’ils ont tous à choisir le 30 avril, alors que le 2 mai c’est la journée internationale de rien ? - de la non-violence éducative. Mes enfants me demandent « C’est quoi la non-violence éducative ? » J’ai essayé de leur expliquer à coup de pompes dans le cul, mais ils n’ont toujours rien compris. L’année prochaine je tenterai de leur faire rentrer ça dans le crâne à coups de marteau. Et vous, ça vous fait jaser la journée du jazz ? Ça vous vous fait violence la non-violence éducative ? Ça vous mobilise la journée pour la mobilité ?